مواد التقويم التكويني مميزاتها وفوائدها

مواد التقويم التكويني مميزاتها وفوائدها، من خلال الإجراء التقييمي الذي يسعى المعلمين لإجرائه في سبيل الاطلاع على كم المعلومات الراسخة في ذهن الطالب، وفي مقالنا مواد التقويم التكويني مميزاتها وفوائدها، سنتعرف بالتفصيل على كل هذه المعلومات وغيرها، حيث سنتطرق للتقويم بإسهاب ونشمل كل مواده ومراحله.

مواد التقويم التكويني مميزاتها وفوائدها

التقييم التكويني هو عملية يهدف من خلالها المعلمون إلى تقييم طلابهم ومعرفة مدى تقدمهم الأكاديمي خلال الدرس، ويتمثل الشكل الأساسي للتقييم التكويني في استخدام هذه المعلومات لتحسين علاقة التدريس بين المعلم وطلابه ورفع مستواهم الأكاديمي.

شاهد أيضا: التقويم الجامعي جامعة الملك عبدالعزيز 1444

ما هي مواد التقويم التكويني

هناك عدد من المواد والاستراتيجيات التي يمكن للمدرسين اتخاذها لتطبيقها في نظام التقييم التكويني على طلابهم، وعادة ما يتم تطوير استراتيجيات جديدة بشكل مستمر. فيما يلي بعض أبرز المواد والاستراتيجيات للتقييم التكويني:

• سؤال مفتوح بطرح الأسئلة التي تتطلب المشاركة، بدلاً من الأسئلة التي تقتصر على إجابات بنعم أو لا.
• التفكير بتخصيص الدقائق الأخيرة من الشرح ومناقشة الأفكار التي عالقة في أذهانهم مع الطلاب.
• الاختبارات القصيرة يقوم المعلم بإجراء اختبارات قصيرة من خلال أسئلة قصيرة يتفاعل معها الطلاب.
• التلخيص من خلال قيام الطلاب بعمل ملخص سريع للدرس الذي تم شرحه حسب قدراتهم.
• الإشارات يتم الاتفاق على لغة الإشارة لإظهار فهم الطلاب للدرس، مثل رفع إصبع واحد لأقل درجة من الفهم.
• الزوايا الأربع يتم تصنيف الطلاب وفقًا لفهمهم للدرس في الزوايا الأربع للفصل.
• ندوة حيث يناقش الطلاب مع بعضهم البعض ما تعلموه خلال الدرس.
• تذكرة الخروج حيث يقوم الطلاب بالإجابة على سؤال في نهاية الدرس، وكتابة إجاباتهم على بطاقة وتسليمها إلى باب الفصل كتذكرة خروج.
• الخطأ المقصود في نهاية الدرس يذكر المعلم معلومات خاطئة عن الدرس ويلاحظ رد فعل الطلاب ومناقشاتهم.

ميزات التقويم التكويني

يهتم التقييم التكويني بأسس غير تلك التي يركز عليها التقييم المنتظم، فمثلاً يركز التقييم التكويني على الجهد الذي يبذله الطالب لإدراك المعلومات، ومن المعروف أن هذا الجهد يختلف من طالب إلى آخر لتحقيقه. ونفهم نفس المعلومات، ومن هذه النقطة تأتي فاعلية التقييم التكويني الذي قد يتعارض مع التقييم العادي، وفيما يلي نقدم لكم أهم خصائصه:

• الطلاب مشارك نشط في التقييم التكويني، على عكس التقييم النهائي.
• أيضا يعتمد التقييم التكويني في المقام الأول على التغذية الراجعة.
• يهتم التقييم التكويني بالمحتوى المراد تعلمه أكثر من اهتمامه بدرجة الاختبار أو قصور الطالب.
• أيضا قد يكون التقييم التكويني بسيطًا مثل الإشارات الحسية للفهم، أو معقدًا مثل التقييم الذاتي للطلاب.
• التقييم التكويني هو عملية مستمرة طوال فترة التعلم.
• أيضا يحدث التقييم أثناء عملية التعلم، وليس في نهايتها.

شاهد أيضا: التقويم الدراسي 1444/1444 للجامعات

فوائد التقويم التكويني

تكمن فوائد التقييم التكويني في أنه ذو كفاءة عالية في اكتشاف مجالات الصعوبة التي يواجهها الطالب عند تعلم الدرس أو المادة، ويتم ذلك من خلال استراتيجيات معينة تعرف باسم استراتيجيات التقييم التكويني. للطالب أيضًا مزايا أخرى تتمثل في العناصر التالية

• إيجاد شرح طريقة لجذب الطالب نحو عملية التعلم من خلال معرفة نقاط قوته وضعفه في الإدراك والفهم.
• أيضا أن يحصل المعلم على بيانات دقيقة تتعلق بمستوى الطلاب وفهمهم ونقاط التقدم وأوجه القصور.
• تقوية العلاقة بين جانبي العملية التربوية والمعلم والطلاب.
• أيضا إعادة النظر في طرق التدريس لتطويرها بشكل مستمر.
• مساعدة الطلاب على مواصلة التعلم وليس مجرد معرفة نتيجة تحصيلهم.

مراحل التقويم التكويني

لا بد أن التقييم يجب أن يكون على مراحل، كي يحقق الهدف الأساسي من إجراءه، وهناك عدة مراحل للتقييم التكويني ويمكن تصنيفها إلى ثلاث مراحل:

• المرحلة التنبؤية.
• أيضا مرحلة التشخيص.
• مرحلة الجرد.

الفرق بين التقييم التكويني والتشخيصي

هناك أنواع عديدة من التقييم في العملية التعليمية. هناك تقييم تكويني وتقييم تشخيصي وتقييم شامل، ويختلف كل نوع عن الآخر في كيفية وصول المعلم إلى فهم مستوى طلابه وأهدافهم. أما الفرق بين التقييم التكويني والتقييم التشخيصي فهو كالتالي

مواد التقويم التكويني مميزاتها وفوائدها، إلى هنا نصل لنهاية المقال والذي تعرفنا من خلاله على كيفية إجراء هذا التقييم وأهم فوائده ومواده، ونتمنى أن نكون موفقين فيما قدمنا من معلومات.