لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1444، تعد هذه اللائحة من اهم اللوائح التي يجب على كل فرد معرفتها، فهي تعد أولوية قصوى لدى طلاب المرحلة الابتدائية، تلك اللائحة التي نظمها المدرسة للسلوك والمواظبة، والتي يجب على الطلاب عدم انتهاكها او الاخلال بها وعلى اثره ان قام احد الطلاب بانتهاك المعايير كان العقاب قي حقه واجباً، في هذا المقال من موقع تفاصيل سنتعرف على العديد من القوانين المدرسية وسنتعرف على لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1444.
لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1444
تنظم المدرسة كل عام لائحة للسلوك كي يواظب عليها الطلبة، تتجدد في كل عام نظراً للمستجدات التي تحدث من فترة لأخرى، سنعرض لكم أهم الانتهاكات التي على طالب الابتدائية تركها في النقاط التالية:
- قيام الطالب بترك الالتزام بالزي المدرسي.
- كذلك نوم الطالب في حجرة الفصل أثناء الدراسة.
- أيضا دخول الطالب او خروجه من الفصل دون اذن المعلم.
- كذلك مغادرة الطالب قبل أن ينهي يومه الدراسي.
قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1444
سبق وأن عرضنا لائحة تتضمن مخالفات الدرجة الاولى التي يقوم بها طلاب الابتدائية تحت هذا العنوان سنعرض لكم مخالفات الدرجة الثانية والثالثة والرابعة في نقاط كالتالي:
- مخالفات الدرجة الثانية تكمن في:
- قيام الطالب باحداث الفوضى.
- أيضا الشجار.
- كذلك احضار أجهزة الكترونية.
- أيضا تخريب أدوات المدرسة.
- اضافة الى سرقة ما يخص الزملاء وغيرهم.
- كذلك مخالفات الدرجة الثالثة:
- التلفظ بكلمات نابية مع المدرسين.
- كذلك سرقة ممتلكات المعلم او الموظفين.
- أيضا الدعايات الممنوعة.
- تناول مواد تضر بالصحة.
- كذلك حيازة اي نوع من انواع الاسلحة.
- ويضاف لها التنمر، التحرش.
- أيضا مخالفات الدرجة الرابعة:
- احداث حريق داخل المدرسة، تهديد الطلبة بالسلاح وغيره، تناول الممنوعات السجائر وما شابه.
شاهد أيضاً: لائحة الغرامات والجزاءات عن المخالفات البلدية 2023
أهداف قواعد السلوك والمواظبة1444
تهدف العملية التعليمية الى تخريج أجيال متعلمة وعلى خلق قويم، فالوزارة أولاً تربية وثانياً تعليم، وذلك لكي ترقى المجتمعات فقد تم وضع عدة قوانين أهدافها تكمن في النقاط التالية:
- العمل على تنمية سلوكيات الفرد الايجابية والعمل على تشجيعها وتنميتها.
- القيام بترسيخ مبادئ وقيم الشريعة الاسلامية السمحة في سلوكيات الطالب.
- جعل البيئة المحيطة ملائمة لسير العملية التربوية والتعليمية، كزيادة التركيز والتعليم بصورة منهجية ولا منهجية، صفية ولا صفية.
- تعد القواعد التي تضعها الوزارة للضبط وتقييم سلوكيات الطلبة وتقويمها قاعدة مرجعية للطلبة وذويهم.
- يعد الدليل الشامل لقواعد السلوك وسيلة لتعطي العاملين في ساحة التعليم طريقة وكيفية للتعامل مع الطلبة وتنظيم سلوكهم.
- تساعد هذه القواعد المعلمين والطلبة وذويهم استخدام طرق واساليب تربوية حديثة تناسب الوقت والجهد.
شاهد أيضاً: لائحة الغرامات والجزاءات عن المخالفات البلدية 1444
وفي ختام مقالتنا ومن موقع تفاصيل أرجو أن نكون بذلك قد قمنا بالحديث عن موضوع ذو اهمية، ومحط بحث للعديد من الطلبة وأولياء امورهم والحديث عن لائحة السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية 1444.
